Lerne die verschiedenen Netzwerkakteure im Regionalen Bildungsnetzwerk Kreis Coesfeld kennen

Der Lenkungskreis ist das zentrale Steuerungsgremium im Regionalen Bildungsnetzwerk.

Ihm gehören jeweils eine Person aus der oberen und der unteren Schulaufsicht, zwei Mitarbeitende des Kreises Coesfeld, vier Vertreterinnen und Vertreter der kreisangehörigen Städte und Gemeinden, sowie vier Fachkräfte der Schulformen an. Bei Bedarf sind zusätzliche Vertreterinnen oder Vertreter aus den Förderschulen mit beratender Stimme beteiligt.

Jede Institution stellt jeweils ein Mitglied und eine Stellvertreterin bzw. einen Stellvertreter.

Der Lenkungskreis des zdi-Netzwerkes tagt halbjährlich. Die Mitglieder werden dort über aktuelle Entwicklungen informiert, tauschen sich aus und stimmen wichtige Entscheidungen miteinander ab.

Neben dem zuständigen Dezernenten des Kreises und dem Leiter der Wirtschaftsförderung WFC sind die folgenden Institutionen im Lenkungskreis vertreten:

• Schulaufsichten aller Schulformen
• Kammern (Industrie- und Handelskammer, Kreishandwerkerschaft, Handwerkskammer, Landwirtschaftskammer)
• Agentur für Arbeit Coesfeld
• Hochschulen (WWU Münster, FH Münster, Fernuni Hagen)
• Vertreter/in der Städte und Gemeinden im Kreis

Auch die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen der regionalen zdi-Geschäftsstelle nehmen an den Sitzungen teil.

Im Rahmen der Landesinitiative „Kein Abschluss ohne Anschluss – Übergang Schule-Beruf in NRW (KAoA)“ gibt es in jeder Region ein regionales Steuerungsgremium. Auch im Kreis Coesfeld arbeitet eine regionale Steuerungsgruppe daran, den Übergang von der Schule in den Beruf für Jugendliche systematisch und nachhaltig zu gestalten.

Die Steuerungsgruppe setzt sich aus Vertreterinnen und Vertretern von Schulen, der Berufsberatung, Kommunen, Unternehmen, Kammern, Bildungsträgern sowie weiteren relevanten Akteuren zusammen. Gemeinsam koordinieren sie die Umsetzung der Initiative vor Ort, entwickeln Strategien zur Weiterentwicklung und stellen die Qualität der Angebote sicher.

Ziel ist es, allen Schülerinnen und Schülern frühzeitig Orientierung zu geben und sie auf ihrem Weg in Ausbildung, Studium oder Beruf bestmöglich zu begleiten, unabhängig von Herkunft oder Schulform. So wird ein wichtiger Beitrag zur Fachkräftesicherung in der Region geleistet.

Die Arbeit der Steuerungsgruppe erfolgt in enger Abstimmung mit dem Land NRW und orientiert sich an den landesweiten Vorgaben, ergänzt durch regionale Schwerpunkte und Bedarfe.